ministre de l’Education Nationale, Pr Ibrahim Natatou a procédé le jeudi 13 octobre dernier, au niveau du magasin dudit Ministère sis au Lycée Issa Korombé, à la réception et l’acheminement des fournitures et manuels pédagogiques franco-arabes. Cette année, ce sont 1.497.000 manuels et guides d’apprentissage qui sont prévus pour les établissements primaires et secondaires bilingues franco-arabe pour un coût global de 3.492.880.000FCFA. Ainsi, 80% de cette quantité a été livrée par la Nouvelle Imprimerie du Niger (NIN) et un autre fournisseur de la place grâce au financement du Projet de Soutien à l’Enseignement Bilingue Franco-Arabe (PROSEBA/FA). La cérémonie a été marquée par la présence de tous les acteurs impliqués dans le système.

D’après la répartition faite par le Ministère, la région d’Agadez recevra 4,80% soit 57.745, Diffa, 5,70% soit 68.572, Dosso 9,40% soit 113.084, Maradi 15,60% soit 187.670, Niamey 14,70% soit 176.843, Tahoua  17,00% soit 204.513, Tillabéri 13,80% soit 166.016 et Zinder 19,00% soit 228.573.

A l’occasion de la réception, le ministre de l’Education Nationale a rappelé l’acquisition de ces 1.497.000 manuels et guides d’apprentissage a été prévue dans le cadre de la composition II Amélioration de la Qualité de Pédagogie de l’Enseignement Bilingue Franco-arabe, du Projet de Soutien à l’Enseignement Bilingue Franco-Arabe. Le coût global de cette acquisition est de 3.492.880.000FCFA. «Ces manuels sont ainsi composés de 590.000 pour l’enseignement de l’arabe et islamique ainsi que des manuels du français au profit des écoles  primaires et Médersas, 147.000 guides du maître en arabe et en français pour les écoles primaires Médersas, 560.000 manuels d’histoire, de géographie et de philosophie en arabe pour le secondaire et 200.000 manuels scientifiques en français (Maths-Physique et SVT) au profit des CEG/FA», a-t-il expliqué.

Pour le ministre Natatou, cette dotation vient renforcer les efforts du gouvernement dans le cadre de l’amélioration de la qualité de l’enseignement et ce au niveau du sous-secteur bilingue franco-arabe. Par ailleurs, il a rappelé que le Projet a procédé au recrutement de 500 enseignants contractuels au profit des écoles médersas et mis en formation 100 enseignants du secondaire à l’Institut Amir Sultan pour la formation des professeurs d’arabe et 100 autres pour les matières scientifiques dans les universités de Tahoua et de Zinder. Louant la contribution du PROSEBA/FA  au secteur, le ministre de l’Education Nationale a ajouté que, les enseignants sur le terrain bénéficieront aussi des formations continues en vue de renforcer leurs capacités pédagogiques et linguistiques et l’utilisation des manuels mis à leur disposition. «Au vu de tout ce qui précède, nous sommes convaincus que les résultats scolaires de cet ordre d’enseignement seront nettement améliorés», a-t-il assuré.

Pr Natatou a, au nom du gouvernement, salué l’intervention sectorielle stratégique de la Banque Islamique de Développement (BID) pour ses appuis multiformes en vue d’améliorer la qualité du sous-secteur de l’enseignement bilingue franco-arabe du Niger. Le ministre de l’Education Nationale s’est réjoui aussi de constater que, ces manuels ont été produits sur place. Selon lui, avec la ressource humaine qualifiée et compétente dont dispose notre pays, l’Etat du Niger s’attèlera à moderniser l’INDRAP pour la production de nos propres manuels d’enseignement.

Présent à la réception des fournitures, le responsable de marketing et des arts graphiques de la Nouvelle Imprimerie du Niger (NIN), M. Boubacar Boureima a dit que, la NIN a imprimé près de 1.297.000 manuels dont 737.000 du primaire et 560.000 du secondaire. Il a précisé que dans le cadre de la réalisation de ces documents 480 tonnes de papiers ont été mobilisés puis s’en est suivi le colisage pour qu’ils soient acheminés dans toutes les régions du pays. Près de 90% de la commande a été réalisée et le restant de la commande sera livré très bientôt a assuré, M. Boubacar Boureima.

Source: Nigerdiaspora du 19 oct 22